Основна частина програми (описує зміст процесу навчання з опорою на 4 змістові лінії:

Мовленнєва (містить перебіг навчальних тем, що спрямовані на розвиток та вдосконалення умінь та навичок за  всіма видами мовленнєвої дяльності)

Мовна змістова лінія (забезпечує засвоєння знань про мовну систему як засіб вираження думок)

Соціокультурна змістова лінія (орієнтована на засвоєння культури і духовних цінностей та норм, що регулюють естетичн.та морально-естетичному вихованню школяра; подається переік тем, які містять виховні компоненти)

Діяльнісна/стратегічна лінія (забезпечує форму загально-навчальних умінь та навичок